Jornalismo Júnior

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A quem o Congresso Nacional representa?

Por Mayara Paixão (mayapaixao1@gmail.com) Pensar o Congresso Nacional a partir da tríade “classe, raça e gênero” é enxergar como a democracia representativa brasileira ainda tem muito a construir. Dois espaços que deveriam refletir os interesses da população, o Senado e a Câmara dos Deputados materializam um álbum de figurinhas repetidas: homens, brancos, ricos e de …

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Racismo nas escolas particulares: é preciso educar

Por Mariana Mallet (marimcp97@gmail.com) “Essa semana mesmo, a coordenadora da minha escola chegou à sala para dar uma lição de moral, mas acabou que fez ao contrário. No meio do discurso sobre a relação dos aprovados no vestibular, ela falou: ‘Até uma negra passou, ela não usou cotas’.” — Relato anônimo É essencial dizer como …

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Sem cotas, USP matriculou ainda menos negros em 2016

Por Claire Castelano (claire.castelano04@gmail.com) e Luis Eduardo Nogueira (dadopnogueira@gmail.com) A Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) foi a primeira brasileira a adotar o sistema de cotas, no vestibular de 2003. À época, a decisão seguiu a Lei estadual nº 3708, elaborada no governo Anthony Garotinho, e estabeleceu que 50% de suas vagas seriam destinadas a …

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Você pode substituir preconceito pela Beyoncé, por exemplo

Com 20 estatuetas do Grammy em sua estante e mais de 100 milhões de discos vendidos, Beyoncé é uma das artistas mais influentes da atualidade. Em seus últimos lançamentos, a cantora vem provocando o público, fazendo críticas e reflexões envolvendo questões raciais e emponderamento feminino, provando que sua música pode ser muito mais que um …

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Kiusam de Oliveira, entre a cor e o candomblé

Por Jessica Bernardo (jessicabmarcelino@gmail.com) Aos 11 anos, após ouvir falas racistas de um professor, uma criança perguntou para a mãe se poderia ser colocada em uma bacia com água sanitária. A menina queria ficar mais clara. Hoje, já adulta, Kiusam de Oliveira defende que o seu envolvimento com as religiões de matriz afro-brasileira foi um dos …

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